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《扬州大学学报(自然科学版)》期刊发文特征详细分析
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网友分享在文末,建议从头认真看完,必有收获;如果您觉得不错,请点个赞,点亮在看;如果您需要了解其他期刊,可底部留言告知。 期刊概要:[]北大核心,2人反馈,发表难度83.42,年均发文69篇,字数要求77左右, 机构集中度62.10%,这个期刊就是《扬州大学学报(自然科学版)》。 刷新或重新打开本文可恢复目录显示 以下目录点击以下可查看详情 为获得更好的阅读体验 请先拖动想查看的条目到顶部 再点击查看 能够成功在某本期刊发表论文,受很多因素影响。 首先,打铁还需自身硬,如果本身论文质量堪忧,当务之急是先把论文修改到能过编辑的“火眼金睛”, 编辑可能论文写作水平比我们并不高,但他们长期浸淫审阅大量稿件,大概率还是能够判断一篇论文是否值得刊发。这就像我们不会拍电影,看的电影多了,自然就对什么是好电影有一个基本的认知。 其次,知己知彼百战不殆,如果我们在投稿前,对目标投稿期刊一点都不了解,就直接投稿,大概率上也会被拒稿的。 就像相亲找对象,对方要求有车有房,薪水万元以上;而我们既没有基金挂靠,还委身非双一流学校,论文字数也不过万,最终结果不言而喻。所以,投稿之前,极有必要了解对方是什么“德行”。 最后,实践出真知,它山之石可以攻玉。完成以上两个步骤之后,我们就可以放心去投稿碰碰运气了; 当然,投稿之前,我们还可以全网查询某刊的网友评价情况,多方了解他人的投稿经验,对节省我们宝贵投稿时间大有裨益! 网友分享在文末,建议从头认真看完,必有收获;如果您觉得不错,请点个赞,点亮在看;如果您需要了解其他期刊,可底部留言告知。 期刊概要:[]北大核心,2人反馈,发表难度83.42,年均发文69篇,字数要求77左右, 机构集中度62.10%,这个期刊就是《扬州大学学报(自然科学版)》 在该部分,我们围绕期刊历史载文量、各类基金期刊占比概况、各级各类学校期刊发文占比情况、发文机构地域分布概况等五个方面,对《扬州大学学报(自然科学版)》的发文特征进行概括总结。 01期刊历史载文趋势
图1.1期刊历史发文趋势 -年,《扬州大学学报(自然科学版)》累计发文篇, 年均发文约69篇,在同学科分类期刊中,发文量排行第位。 02期刊发文基金占比趋势
图1.2期刊历史发文基金占比趋势 -年,《扬州大学学报(自然科学版)》基金占比情况如图所示。该刊年均发文约69篇, 其中年均基金占比.00%, 在同学科分类期刊中,基金量排行第2位。 03各类基金期刊占比概况
图1.3各类基金期刊占比情况 -年,《扬州大学学报(自然科学版)》累计挂基金个, 年均发文基金占比约.00%,在同学科分类期刊中基金比排行2。 这其中,国家自科基金占比约36.43%; 国家社科基金占比0.00%; 教育部基金占比比0.12%; 中国博士基金约占比1.12%; 省级基金占比41.64%; 学校级别的基金占比7.6%; 其他各类基金占比约13.14%。 04学科分类发文量期刊占比情况
图1.4学科分类发文量期刊占比情况 一般来说,每本期刊都有主要的学科分类,但这并不意味着该期刊就不接收其他学科的论文。所以,在这里,我们也简单整理该期刊的学科分类信息,供君投稿参考。 综合来看,目前该刊在以下学科分类都有接收论文:数学:;自动化技术:67;建筑科学与工程:66;计算机软件及计算机应用:62;化学:49;环境科学与资源利用:32;电力工业:30;物理学:21;材料科学:20;汽车工业:19;公路与水路运输:18;电信技术:17;水利水电工程:17;无机化工:17;金属学及金属工艺:16;有机化工:16;动力工程:12;机械工业:11;生物学:9;地球物理学:8。 0各级各类学校占比情况 -年,累计共有83单位在《扬州大学学报(自然科学版)》发文,通过对这些单位性质进行整体统计和分析发现: 双一流A类(cdcA)学校19个;双一流B类(cdcB)学校1个;具有双一流学科(cdcD)的学校约62; 高校约63个;98高校约19个; 高等职业学校0个;高等专科学校1个;成人高等学校0个; 大学32个;学院4个;独立学院1个; 管理干部学院约0个;教育学院约0个;高等学校分校0个; 高短期职业大学1个;其他未参与统计的单位10个。
图1.各级各类学校占比情况 对以上所有学校分类进行了统整归类分析发现:其中双一流约占比19.71%; 98约占比4.7%;约占比1.14%; 大学约占比84.62%;其他各类学校约占比13.70%; 国外学校和一些研究机构的占比2.40%; 06TOP学校期刊占比概况 -年间,在《扬州大学学报(自然科学版)》发文的学校共个, 累计发文篇,平均每所学校发文3.82篇。发文排行前6的学校依次为: 扬州大学:20; 江苏大学:1; 东南大学:10; 河海大学:9; 南京信息工程大学:9; 中国药科大学:6;这6所学校发文总量约24,占总发文量的62.10%, 6所学校平均发文量42.33,其中发文量最高的为扬州大学, 发文20篇,占总发文量0.12%,剩下个学校共发文49篇, 均发文9.80篇,占比11.98%。 由此可见,《扬州大学学报(自然科学版)》单机构垄断非常严重; 发文排行前6的单位垄断有点严重。
图1.6TOP12学校期刊占比概况 上图展示TOP12学校期刊占比情况,TOP6学校平均发文量也在图中所展示; 同时,所有学校平均发文量也有统计。相信通过这两个平均值与TOP12学校发文情况进行对比,可以很轻松的判断该刊的某些机构发文是否存在垄断情况。 一般来说,该玫瑰图过渡比较自然,整体比较美观,没有特别凸出的花瓣,则该刊机构发文垄断越不明显。 07期刊发文地域分布概况 -年间,各省(直辖市、自治区、行政区)在《扬州大学学报(自然科学版)》期刊发文情况如下:江苏:;河南:10;贵州:9;山东:8;黑龙江:6;湖北:;上海:;北京:;福建:4;陕西:4;吉林:4;广西:4;广东:4;安徽:3;四川:3;浙江:3;海南:2;天津:2;甘肃:2;云南:2;辽宁:2;河北:1;江西:1;新疆:1;山西:1;内蒙古:1;台湾:0;重庆:0;湖南:0;澳门:0;西藏:0;宁夏:0;香港:0;青海:0;
图1.7期刊发文地域分布概况 如果上图中,五种颜色分布较为均匀,则说明该刊各地域发文比较均衡,左下角是地域发文百分比区间,由下至上,依次代表发文占比越来越高, 不同区间以不同颜色表示。可根据颜色直观了解某地区发文大概处于什么样的位置。
这里提到的八维指标包括期刊发文字数要求、期刊年均发文数量、期刊发文基金占比率、 期刊发文机构垄断情况、期刊发文地域均衡状况、期刊发文学校等级偏好、期刊发文作者垄断情况,以及期刊的影响因子。之所以选择以上指标,是因为他们或多或少会影响我们投稿命中率问题。 01期刊发文字数要求统计分析 一般来说,期刊发文字数期刊发行版面的影响,如果该刊版面固定,发文量高,则字数要求必然低,反之亦然。
图2.1期刊发文字数要求统计分析 为了给您提供直观的对比,我们将扬州大学学报(自然科学版)与同收录体系、同学科分类的其他期刊进行了统计和排序。目前来说,《扬州大学学报(自然科学版)》 02期刊年均发文量统计与对比分析 期刊年均发文量的多少,一方面受单篇文章字数的限制;另一方面与期刊的出版周期有关。 根据期刊的出版周期可将期刊分为:旬刊,出版周期为10天;半月刊,出版周期为1天; 月刊,出版周期为30天;双月刊,出版周期为两个月;季刊,出版周期为一个季度,即3个月;半年刊,出版周期为6个月;年刊,出版周期为1年。
图2.2期刊年均发文量统计与分析 一般来说,出版周期越长,年均载文量越少,所以,我们投稿时,优先选择旬刊,这样投稿命中的可能性会大一些。目前来说,《扬州大学学报(自然科学版)》 03期刊基金占比统计与对比分析 期刊论文基金比在某些期刊评价体系中占有一定的分量,所以,有部分期刊会特别要求发文必须有基金支持。 如果期刊有挂基金要求,那么,无形中必然增加了我们的投稿难度,所以,一本期刊的历史发文基金比,也可以在一定程度从侧面反映出这本期刊的发表难度。
图2.3期刊年均发文基金占比统计与分析 为了给您提供直观的对比,我们将扬州大学学报(自然科学版)与同收录体系、同学科分类的其他期刊进行了统计和排序。目前来说,《扬州大学学报(自然科学版)》 04期刊年均发文机构垄断统计与对比分析 俗话说“近水楼台先得月”,这句话在期刊发表中也同样适用,我们经常看到某些期刊,大量版面长期被某几个机构占据, 而这些机构中,主办单位占比往往较高,除此之外,与主办单位存在学缘关系的学校,或者与主办单位存在合作关系的学校,也会长期占据大量版面。 因此,我们在投稿之前,很有必要对期刊的机构垄断情况进行分析,尽量避开机构垄断性较强的期刊,当然,如果该刊属贵校主办,那就另当别论了。
图2.4期刊年均发文机构垄断统计与对比分析 为了给您提供直观的对比,我们将扬州大学学报(自然科学版)与同收录体系、同学科分类的其他期刊进行了统计和排序。目前来说,《扬州大学学报(自然科学版)》 0期刊载文地域均衡性统计与对比分析 与机构垄断性类似,期刊发文的地域均衡性也能反映一本期刊的包容性。如果某本期刊大量版面都被个别省(直辖市、自治区、行政区)长期垄断,地域之间严重失衡。这样的期刊,我们在投稿时,也要多加注意。
图2.期刊载文地域均衡性统计与对比分析 为了给您提供直观的对比,我们将扬州大学学报(自然科学版)与同收录体系、同学科分类的其他期刊进行了统计和排序,目前来说,《扬州大学学报(自然科学版)》 06期刊学校歧视度统计与对比分析 在学历界存在学校鄙视链,同理,在期刊界学校鄙视链依然存在。由于供求关系的极度不平衡,导致很多期刊投稿量激增,而期刊社由于人手不足等原因,也不得不简单的以学校水平来衡量论文水平。 这就导致了大量一般学校的研究生和老师,在发文方面受到了歧视。甚至有些期刊明文规定——只接收双一流高校投稿,真让人义愤填膺。 但现状就是如此,作为个体投稿者我们一般很难改变,所以,弄清楚期刊发文学校歧视情况,可以让我们少走弯路,也不会被一些期刊社的奇葩规定气的吐血。
图2.6期刊学校歧视度统计与对比分析 为了给您提供直观的对比,我们将扬州大学学报(自然科学版)与同收录体系、同学科分类的其他期刊进行了统计和排序。目前来说,《扬州大学学报(自然科学版)》 07期刊影响因子排行统计与分析 影响因子现在已经成衡量一本期刊水平高低的重要尺度,无论在学校奖励层面,还是各类评价体系中,都会首当其冲,被拿来衡量一篇文章的水平。 所以,高影响因子的期刊,在大家的眼里一般也意味着较高的发表难度。
图2.7期刊影响因子排行统计与分析 为了给您提供直观的对比,我们将扬州大学学报(自然科学版)与同收录体系、同学科分类的其他期刊进行了统计和排序。目前来说,《扬州大学学报(自然科学版)》 08期刊作者发文情况统计与分析 一般期刊的开放性和包容度如何,从期刊作者发文垄断情况可以初见端倪。 如果某本期刊,近几年10%左右的作者发文量,占据期刊发文总量20%以上,我们就可以初步判断,该刊呈现出一定的垄断趋势。
图2.8期刊作者发文垄断统计与对比分析 为了给您提供直观的对比,我们将扬州大学学报(自然科学版)与同收录体系、同学科分类的其他期刊进行了统计和排序。目前来说,《扬州大学学报(自然科学版)》 总而言之,期刊发文字数要求越多、年均发文量越少、基金占比率越高、 机构垄断与作者垄断情况越严重、地域发文均衡性越差、学校等级偏好越明显及该刊影响因子越高,就说明这个期刊一般很难命中。
图2.9期刊发文难度综合评估 综合以上八个维度的指标,我们计算了一下该刊整体发表难度值。难度值采取相对难度系数估算,由该刊在同类期刊中的八维指标排名情况综合计算得出。 我们把难度系数区间统一设定为60-。经过综合对比和分析,最终,经过计算,该刊的综合难度在83.42左右。 如果您通过以上分析,已清晰了解该刊特征,想要获取该刊投稿方式,请 |
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